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Wissenschaft und Gesellschaft

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©Sondem #172803542 | source: stock.adobe.com
Migrationsursachen aufdecken
Europa braucht effektive und kohärente politische Strategien zum Umgang mit Migration. Das Team des EU-finanzierten Projekts MIGNEX untersuchte anhand von Erhebungen in den Herkunftsländern die Zusammenhänge zwischen wirtschaftlicher Entwicklung und Migration in Richtung Europa. Europa wird mithilfe dieser Forschung dieses anhaltende und komplexe Phänomen besser verstehen und darauf reagieren können.
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©edmark31 #262617562 | source: stock.adobe.com
Mit KI und virtueller Realität darstellende Künste kreativ neuinterpretieren
Bei der Ausgestaltung von kultureller Identität spielen europaweit Theater und Tanz eine zentrale Rolle. Dennoch bleiben viele Aufführungen flüchtige Erlebnisse, bei denen es schwerfällt, ihre Sichtbarkeit zu gewährleisten, sie zu bewahren oder zu analysieren. Im Rahmen des EU-finanzierten Projekts PREMIERE wurden modernste Technologien aus den Bereichen KI, virtuelle Realität und 3D-Technik auf die darstellenden Künste in allen Entwicklungsstadien angewandt, von der Erschaffung und Produktion bis hin zur Archivierung, Neuinterpretation und Einbeziehung des Publikums.
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©metamorworks #652588315 | source: stock.adobe.com
Wie digitale Technologien Gesellschaft und Kultur umgestalten
Von Smartphones bis hin zu KI-Avataren – digitale Technologien verändern die Art und Weise, wie viele Europäerinnen und Europäer leben, arbeiten und miteinander Umgang pflegen. Um diese Veränderungen besser zu verstehen, wurde im Rahmen des EU-finanzierten Projekts CHANSE eine Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen eingleitet, bei der die soziale und kulturelle Dynamik im Digitalzeitalter im Mittelpunkt stehen. Ergebnis sind 26 Projekte, die Aufschluss über den Wandel in Demokratie, Gesellschaft, Religion, Medien, Bildung und mehr geben.
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©guruXOX #401390108 | source: stock.adobe.com
Eine stärkere kulturelle Inklusion ist der Schlüssel zum sozialen Fortschritt in Europa
Kulturelle Aktivitäten und Einrichtungen in Europa können einen Beitrag zum sozialen Fortschritt leisten – allerdings nur mit den richtigen politischen Rahmenbedingungen, wie sich von den Ergebnissen des EU-finanzierten Projekts INVENT ableiten lässt. Dank einer der größten europäischen Kulturstudien aller Zeiten können die Forschenden nun Empfehlungen bieten, was die Einbeziehung der Kultur in umfassendere Politikbereiche wie Bildung, Sozialwesen und Wohlbefinden betrifft.
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©H_Ko #525758613 | source: stock.adobe.com
Das Geschlechtergefälle in Forschungseinrichtungen überwinden
Die europäischen Forschungseinrichtungen haben seit langem mit geschlechtsspezifischen Ungleichheiten zu kämpfen. Das EU-finanzierte Projekt MINDtheGEPs identifizierte versteckte geschlechtsspezifische Verzerrungen in den Politiken und Verfahrensweisen von Einrichtungen und nutzte organisatorische Daten als Orientierung für praktische Maßnahmen durch Gleichstellungspläne.
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©LAONG #1566367592 | source: stock.adobe.com
Potenzielle neue Wege zur Behandlung von Herz-Kreislauf-Erkrankungen
Herz-Kreislauf-Erkrankungen, einschließlich Herzinfarkt und Schlaganfall, sind die häufigste Todesursache in der EU. Das EU-finanzierte Projekt ForceMorph forscht über das Verständnis der zellulären Mechanismen, die zur Formung unserer Blutgefäße beitragen, an sichereren und intelligenteren Behandlungsmöglichkeiten für diese Erkrankungen und ebnet damit den Weg zu bahnbrechenden neuen Therapien.
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©zinkevych #313540821 | source: stock.adobe.com
Inklusion von Kindern mit Migrationshintergrund – so einfach wie das ABC
Kinder, die in ein neues Land kommen, sind oft mit Ungleichheiten im Schulsystem konfrontiert. Um beim Überwinden dieser Hürde Hilfestellung zu leisten, entwickelte das Team des EU-finanzierten Projekts NEW ABC eine Palette an Bildungsinstrumenten und Aktivitäten, die darauf abzielen, Kinder mit Migrationshintergrund und Flüchtlingskinder zu stärken. Auf diese Weise trug die Arbeit des Projekts zu inklusiveren Schulen und einer stärkeren Integration in die Gemeinschaft bei.
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©insta_photos #455006969 | source: stock.adobe.com
Innovative Bildung für Migrantenkinder in Europa
Im EU-finanzierten Projekt KIDS4ALLL wurden Mög-lichkeiten für Schulen erarbeitet, Migrantenkinder zu in-tegrieren. Unter Abkehr von traditionellen Ansätzen kon-zentrierte sich das Projektteam auf die soziale und schu-lische Inklusion, um den Schülerinnen und Schülern zu helfen, in ihrer neuen Umgebung Selbstvertrauen und Beziehungen aufzubauen.
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©famveldman #446962466 | source: stock.adobe.com
Verstehen, wie Kinder im digitalen Zeitalter lernen zu kommunizieren
Neue Technologien machen die digitale Welt sicherer und hilf-reicher für den Wissenserwerb von Kindern. Das EU-finanzierte Projekt e-LADDA untersuchte die Auswirkungen von Technologie auf den Spracherwerb bei Kindern. Die Erkennt-nisse aus der Forschung sollen die Entwicklung innovativer und maßgeschneiderter Bildungstechnologien zur Verbesserung des Sprachenlernens vorantreiben.
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©A_B_C #212116643 | source: stock.adobe.com
Die Bürgerbeteiligung bei Kampagnen für saubere Luft fördern
In Städten ist die Luftverschmutzung in der Regel höher, auch wenn sich die Stadtbevölkerung der möglichen Schäden oft weniger bewusst sind. Über das EU-finanzierte Projekt CompAir wurden der Bevölkerung das Wissen und die Instrumente vermittelt, die sie zur Überwachung und Bekämpfung der Luftverschmutzung benötigen – eine Lösung, die besonders für die niederen sozioökonomischen Gruppen in ganz Europa hilfreich ist.

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