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Research and Innovation

All success stories in French

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©Gorodenkoff #415825505 | source: stock.adobe.com
Comment les laboratoires de recherche et les entreprises pharmaceutiques européennes ont appris à dialoguer
Les laboratoires de recherche et les entreprises pharmaceutiques européennes s’efforcent de découvrir de nouveaux médicaments, mais parlent souvent des langages différents. EU-OPENSCREEN a été lancé pour y remédier en créant une infrastructure de recherche à l’échelle du continent pour la biologie chimique et la découverte précoce de médicaments. Dans le cadre du projet EU-OPENSCREEN-DRIVE financé par l’UE, l’un des outils les plus efficaces n’est pas une nouvelle machine ou invention, mais un bureau au nom faussement simple: le bureau de liaison industrielle.
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©mi_viri #455657879 | source: stock.adobe.com
Identifier les marqueurs révélateurs pour un traitement personnalisé du cancer du poumon
Les thérapies à base de lymphocytes T sont spécifiquement adaptées à la tumeur de chaque patient, mais il est essentiel de choisir le bon marqueur. Une nouvelle méthode d’identification des néoantigènes dans le cancer bronchique non à petites cellules ouvre la voie à de meilleurs traitements. Le projet CANVAS, financé par l’UE, a mis en place une étude pilote conjointe pour poursuivre les travaux.
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©Alessandro Biascioli #589885059 | source: stock.adobe.com
L’agriculture européenne sur la voie de l’équilibre entre hommes et femmes
Depuis des années, les femmes font tourner les économies rurales européennes dans l’ombre: en cultivant la terre, en gérant les cultures, en élevant les familles et, dans certains cas, en assurant le fonctionnement des écoles locales. Pourtant, les politiques agricoles négligent souvent ces efforts. Le projet GRASS Ceiling, financé par l’UE, entend reconnaître le rôle des femmes rurales comme actrices du changement agricole.
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©malp #461022701 | source: stock.adobe.com
Un nouvel outil vous indique la quantité de CO₂ générée par votre mode de vie
Les jeunes jouent un rôle essentiel dans la lutte contre le changement climatique. Mais prendre des décisions cruciales exige de comprendre comment réduire au mieux sa propre empreinte environnementale. Grâce à des initiatives énergétiques communautaires et à une application de suivi énergétique, le projet AURORA, financé par l’UE, a donné aux étudiants les moyens d’adopter un mode de vie à «émissions quasi nulles».
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©Inna #297920839 | source: stock.adobe.com
Faire de Chypre un pôle de conception de matériaux avancés
Grâce à des technologies de pointe et à des réseaux européens d’experts, les chercheurs repoussent les limites des matériaux avancés conçus par ordinateur. Ces travaux contribuent à faire de Chypre un pôle dynamique de l’économie numérique et de la transition verte.
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©FitchGallery #322186404 | source: stock.adobe.com
Prédire pour protéger: la nouvelle technologie qui donne une chance à la vie sauvage
Grâce au projet NATURE-FIRST, financé par l’UE, la protection de la biodiversité passe d’un contrôle réactif des dommages à une in-tervention prédictive. En recourant à des données satellitaires et in situ, à la criminalistique environnementale, aux jumeaux numé-riques pilotés par l’intelligence artificielle et à la surveillance en temps réel, le projet donne aux défenseurs de l’environnement les outils nécessaires pour réagir à l’avance aux menaces qui pèsent sur la biodiversité.
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©insta_photos #455006969 | source: stock.adobe.com
Une éducation qui change la donne pour les enfants migrants d’Europe
Le projet KIDS4ALLL, financé par l’UE, propose aux écoles de nouvelles solutions pour intégrer les enfants migrants. Délaissant les approches traditionnelles, il s’est concentré sur l’inclusion sociale et éducative, en aidant les étudiants à bâtir la confiance et à nouer des liens dans leur nouvel environnement.
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©famveldman #446962466 | source: stock.adobe.com
Comprendre comment les enfants apprennent à communiquer à l’ère numérique
Les nouvelles technologies rendent le monde numérique plus sûr et plus utile pour l’apprentissage des enfants. Le projet e-LADDA, financé par l’UE, a étudié l’impact de la technologie sur l’acquisition du langage chez les enfants. Les résultats de cette recherche permettront de développer des technologies éducatives innovantes et adaptées pour améliorer l’apprentissage des langues.

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